Dne 19. 3. 2025 se konalo Školní kolo pěvecké soutěže Jihočeský zvonek. Zúčastnilo se mnoho žáků naší školy a výkony byly moc pěkné. Jde o motivační soutěž, jelikož děti musí umět zazpívat jednu píseň bez doprovodu klavíru a tam se skutečně pozná jak čistě žák intonuje danou píseň. Z tohoto kola mohou žáci postoupit do Okresního kola ve Strakonicích a porovnat si svůj výkon s žáky ostatních základních škol. Naši žáci jsou velmi muzikální a zpívají opravdu rádi. Já i má kolegyně Mgr. Jaroslava Pribolová jsme byly nadšeny s jakým zaujetím děti své výkony předvedly a věříme, že se budou stále zlepšovat a hudbu budou mít čím dál víc rády. Všichni si zasloužili pěkný diplom a moc děkujeme také paní Haně Vavruškové, jelikož nám krásné diplomy pro děti připravila a také se školního kola zúčastnila. Všem se nám zde líbilo a těšíme se zase za rok. O postupujících a jejich výkonech napíšeme po Okresním kole ve Strakonicích. Vždy nás děti reprezentují skvěle a také jistě přivezou pěkná umístění jako vždycky. Jsme na vás, děti, pyšní.

Štěpánka Suchanová

Ve středu 19.2. jsme to na Výstavce pěkně rozjeli. Konal se zde 1. ples, který většina dětí vzala opravdu vážně. Hoši dorazili v sakách, košilích a kravatách a dívky v šatech a dokonce i v podpatcích. Celou dobu se tančilo a zpívalo ostošest. Program doplnily děti ze všech ročníků svými tanečními vystoupeními a soutěže, které odpoledne parádně zpestřily.  

Již v ten den jsme věděly, že tuto akci zařadíme jako pravidelnou každoroční událost u nás na Výstavce. 

ŠD Výstavka  

Ve středu 22.ledna 2025 jsme si v 6.D. zpestřili výuku dějepisu projektovým dnem.  

Ve třídě se objevili velcí faraoni, zástupce božstva, slavné panovnice starověkého Egypta, ale také léčitelka, písař, nebo dozorce ze stavby pyramidy. Přišla i  mumie. Dokonce v několika provedeních. Žáci si připravili skvělé kostýmy a zajímavosti o „své zvolené osobnosti“, se kterými seznámili ostatní. Nechyběla ani ochutnávka egyptských pochutin.  Také jsme si vyzkoušeli speciální egyptské písmo.  Den Egypta se velmi vydařil.

Kromě jiných literárních útvarů jsme v Čítance narazili na bajku, a tak jsme se vypravili do knihovny dozvědět se o ní něco víc. Slečna knihovnice nám ukázala knihy s bajkami, které je možné si v knihovně vypůjčit a připomněla nám hlavní znaky bajky. Třídili jsme vlastnosti, které mívají zvířata v bajkách, na kladné a záporné. Hlavním úkolem vzdělávacího programu bylo vymýšlení vlastní bajky podle zadaného obrázku (ve skupinách).  Nakonec se každá skupina pustila do tvorby komiksového ztvárnění vlastní bajky. Čas v knihovně jsme si (jako vždy) moc užili. Program BAJKA byl nejen vzdělávací, ale i zajímavý a zábavný. Děkujeme knihovně Gelasta Vodňanského.

Za 5. C M. Livečková, třídní učitelka

Fotogalerie

Ve čtvrtek 23. ledna bylo ve školní družině rušno a veselo. Vypukl tradiční maškarní karneval ŠD. Ples jsme pořádali v tělocvičně, jejíž prostor je vhodný na společné soutěže, tancování a pohybové hry. K vidění byly masky všeho druhu a opravdu bylo na co koukat. O vyhlášení 10 nejhezčích masek se postaraly samy děti svým hlasováním, ale drobnou cenu a sladkosti dostali všichni, kdo se zúčastnili. Všem, kteří přišli, ať už s maskou nebo bez, moc děkujeme a tradičně se budeme těšit zase na příští rok. 

Fotogalerie.

Jako každý měsíc, tak i v lednu, proběhla na budově Bavorovská, za účasti žáků z pavilonu ve Výstavní ulici, bloková výuka. Práce v blocích se nám osvědčila. Žáci mají dostatek prostoru a času věnovat se danému tématu. Využíváme mezipředmětové vztahy, tím se žáci učí v souvislostech. Mohou pracovat jak samostatně, tak v různě velkých skupinách. Tento způsob práce vede žáky ke spolupráci, svobodnému rozhodování a zároveň k samostatnosti a zodpovědnosti za plnění úkolů.

Žáci Bavorovské a Výstavní se pilně od podzimních měsíců připravovali na školní kolo recitační přehlídky. Nejdříve však proběhla kola třídní, ze kterých postoupili vždy 2 – 3 nejlepší žáci z každé třídy. 

Děti mají všeobecně k básničkám již od útlého věku velmi blízko a rády se je učí. Každý si mohl vybrat „tu svojí“, a tu předvedl nejprve svojí třídě, která vybrala postupující do školního kola.